，叫長麼啊?

老師到底說麼?杜瑤慌張聲，為麼叫長啊?

焦洪廣叫楊曙談話，應該數落嗎?

杜瑤理解，追問楊曙卻得到回應，隻極其淡句話：

開始題。

好……讓難堪就興嗎，開就好。

杜瑤步離開，無法從楊曙這得答案，卻也敢班主任，沒個臉。

隻。

第次被叫長……

與此同時，符荔贊楊曙：

啊，給得帖帖，真哭?所以老班叫長?

沒，裝。

老焦隻說杜瑤長談談，沒說喊們到學。

為啥樣說?後排劉國強伸長脖子，臉好奇。

楊曙笑兩聲：

為愉悅。

……

就像杜瑤被精神太妹堵樣，順自己就舒。

……

周。

模拟考成績貼來。

各科成績周就，但今才統計完成，總成績排名就貼課表旁邊。

果然啊，林還第，分太屌。

别說，萬老這次進步挺，都。

俺呢?俺總分?

，玩吧。

衆圍着成績表，嘴舌讨論着分數，将教門堵得洩通。

喊得最歡，反倒成績般，甚至偏差批，名列茅者對成績都甚。

考後估過分，對自實力比較把握，模拟考題目般，含量如模模，對比考來說，參考義。

起哄觀榜時間，如幾題。

于，現狀就優等穩如老狗，差嗷嗷喊，還以為。

而楊曙個例，屬于差列，卻穩闆凳，絲毫慌。

進步麼，自己總分?符荔解。

已經過。

楊曙淡淡開，掏機說：