然後輪到徐亦辰，當這個得發男來，孟溪注到旁邊些學神變得或熱烈或羞怯起來，男女都。

徐亦辰展示環節沒方語桐麼誇張，規規矩矩拿起自己瓶，按部就班展示“杯樹葉”。

比較特别，徐亦辰唯位真使用樹葉進展示學，而且據說用樹葉張指導員第次給演示時用樹葉同種。

過，相同，徐亦辰也沒求孟溪親指導，也像方語桐樣直接平穩樹葉旋轉。

區别于後續答疑，徐亦辰還誠懇問些訓練疑惑，孟溪為解答。

這都接觸？

孟溪考慮着。

接來又過幾個學，輪到顧佳嘉。

因為排得靠後，些學注力已經開始渙散，顧佳嘉來時候，都很注場間況。些同學甚至都沒注到已經輪到位，還偏頭旁邊場班級籃球賽。

過些奇怪，即便這樣無注況，顧佳嘉依然表現得些緊張，以至于隊伍時候還被墊絆，險些摔倒，幸好周圍同學扶。

孟溪注視着顧佳嘉，注到對方神又開始些慌張，這集時樣子很樣。

這種登場展示自己時緊張很樣。

孟溪覺對方這個樣子，之演講時舉提問，以及機掉到排溝時樣子些相似。

種害怕展示自己緊張。

而種某種比較選擇遲疑定，無法決斷種焦慮。

糾結麼，或者說害怕麼？

顧佳嘉開始展示，還閉着睛，悶頭努力讓瓶子裡幹玫瑰旋轉起來，得并，應該說非常普通，很問題。

展示完後，孟溪該對顧佳嘉進指導。

當孟溪把伸時候，顧佳嘉忽然後退半步，聲請求。

“以，用接觸啊？”

這話說來，讓覺得怪怪，以至于周圍同學們都靜，場面靜讓很尴尬，顧佳嘉子臉紅到朵根。

害羞，被注目，卻還主動說這麼奇怪話。

孟溪覺到，其實顧佳嘉還挺勇氣，敢些自己害怕事。這點很好，孟溪認為顧佳嘉果然線索突破。

“以，隔空指導也樣。”

孟溪說着張開，掌朝，就好像遠遠握顧佳嘉樣。

顧佳嘉愣，顯然受到孟溪超凡之力。

随後配着孟溪引導，完成“杯樹葉”訓練調。