畢竟，這們差紀孩子吖，們才同齡呢，王麼能們比，然就代入。

自然，們所學更除非開廣播，開必然《華說》。

學老師對都以自豪說，這首原唱就們學呢。

長這幾臉笑容斷，到、榴榴總熱無比，害榴榴以為麼對付呢。

之門堵，後來被邀請參加音樂會，才終于堵，現會又害吧？

讓楊怡沒到，次幼兒園送學，竟然也聽到幼兒園播放《華說》。

這，幼兒園朋友也能欣賞這嗎？

事實證太朋友們，把送到幼兒園，即就其朋友着喊：“唱來啦，說話——”

然後就被圍，叽叽喳喳都說兩句話。

第遇到這種況時，屬實懵逼，後來媽媽給解釋後，原因，從此開始鴨子步，裡說話也聲，紅馬就面。

直到裡被奶奶教訓頓後，即老實，變成個。

“長請給演講？”

，回到裡，第時間告訴張歎這個消息。

長請學會講講華說。

飯後，張歎就接到長電話，就專門提這件事，畢竟邀請台演講，肯定需長同。

張歎自然沒别見，如果願，當然同。

“願台給同學們講講嗎？”張歎詢問。

卻說，長同時邀請米榴榴，過米沒同，榴榴舉雙同。

至于兒，長沒邀請。

來長把幾個朋友性格摸清楚。

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